世界精英學(xué)生比拼,公信度高,比“參與型”活動(dòng)更具說服力;
經(jīng)專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練后獲獎(jiǎng)率高,提升諸多專業(yè)方向申請(qǐng)背景;
決勝IMMC(國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽),贏申請(qǐng)名校的加分砝碼!
?簡(jiǎn)介
國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽(IMMC或者IM2C)是一項(xiàng)面向中學(xué)生的國(guó)際性新型數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,競(jìng)賽宗旨在于鼓勵(lì)參賽者應(yīng)用數(shù)學(xué)建模探索和解決現(xiàn)實(shí)世界的重要問題,以普及數(shù)學(xué)建模教育,增強(qiáng)中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。
IMMC既是中學(xué)生數(shù)學(xué)建模實(shí)踐與歷練的舞臺(tái),也是參賽中學(xué)數(shù)學(xué)教育成果展示與交流的園地。中華國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽委員會(huì)是IMMC在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港及澳門地區(qū)唯一授權(quán)負(fù)責(zé)國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽的評(píng)審與選拔等學(xué)術(shù)工作的機(jī)構(gòu)。由各地區(qū)知名高校學(xué)者和專業(yè)人士組成的學(xué)術(shù)顧問委員會(huì)及專家組,為各地區(qū)中學(xué)生營(yíng)建一個(gè)普惠與共享的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),以學(xué)生為本,在地性與國(guó)際性兼容。
?IMMC獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本地與中華區(qū)域賽區(qū)的各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),包括特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
評(píng)審團(tuán)將從中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門各評(píng)選出2篇最佳論文,推舉進(jìn)入國(guó)際評(píng)選環(huán)節(jié),與來自其他國(guó)家的最佳論文(每個(gè)國(guó)家2篇)一道接受國(guó)際專家組的評(píng)審。
國(guó)際評(píng)審將從各國(guó)和地區(qū)推選的最佳論文中評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)及成功參賽獎(jiǎng),并通知各輔導(dǎo)老師和他們的團(tuán)隊(duì);IMMC網(wǎng)站也將公布競(jìng)賽結(jié)果。
競(jìng)賽結(jié)果的新聞報(bào)道將發(fā)表于各地媒體和專業(yè)刊物。
國(guó)際特等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的論文(或論文摘要)將獲得發(fā)表,獲獎(jiǎng)信息也將發(fā)至各地報(bào)紙、電臺(tái)或電視臺(tái)。
為什么參加國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽(IMMC)
1、有力的學(xué)術(shù)背景提升
IMMC既是中學(xué)生數(shù)學(xué)建模實(shí)踐與歷練的舞臺(tái),也是參賽中學(xué)數(shù)學(xué)教育成果展示與交流的園地。它作為一項(xiàng)具有國(guó)際影響力的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其參賽成績(jī)是美國(guó)名校以及香港、新加坡等學(xué)校作為選拔本科生的加分參考依據(jù)。
獲獎(jiǎng)同學(xué)將有機(jī)會(huì)獲得國(guó)內(nèi)大學(xué)自主招生加分。
2、提高學(xué)生的各方面能力
展現(xiàn)和鍛煉了自身在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等諸多方面的綜合能力,對(duì)未來相關(guān)大學(xué)專業(yè)的選擇有了提前的認(rèn)識(shí);
提高運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力;
撰寫學(xué)術(shù)論文的能力得到專業(yè)的訓(xùn)練和提高;
熟練運(yùn)用matlab,lingo,spss等軟件,為今后的學(xué)習(xí)研究作鋪墊。
數(shù)學(xué)建模入門與提高班&數(shù)學(xué)建模隊(duì)集訓(xùn)班
數(shù)學(xué)建模入門與提高班針對(duì)有熱愛數(shù)學(xué)建模的學(xué)生,給予專業(yè)指導(dǎo),幫助其掌握:運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力;運(yùn)用matlab,lingo,spss等軟件;撰寫學(xué)術(shù)論文的技巧。
數(shù)學(xué)建模隊(duì)集訓(xùn)班專為數(shù)學(xué)建模隊(duì)提供賽前集訓(xùn),輔導(dǎo)備戰(zhàn)國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽IMMC,助力取得優(yōu)異成績(jī),斬獲獎(jiǎng)牌!數(shù)學(xué)建模隊(duì)集訓(xùn)班開課時(shí)間暫定在數(shù)學(xué)建模入門與提高班結(jié)業(yè)后,國(guó)際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽開賽前。
入門與提高班選拔要求
全日制高中在讀學(xué)生, 熱愛數(shù)學(xué)建模,有團(tuán)隊(duì)合作精神,擁有追求卓越的夢(mèng)想;
除熟練掌握初中高中數(shù)學(xué)知識(shí)外,有一定的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ),包括微積分、線性代數(shù)、概率論等;
有一定計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ),最好了解matlab,spss等軟件;
英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的英文閱讀與論文寫作能力。
入門與提高班指導(dǎo)內(nèi)容
本課程共計(jì)32學(xué)時(shí),上課時(shí)長(zhǎng)24小時(shí),內(nèi)容涵蓋以下方面:
數(shù)學(xué)建模概論
常見的初等建模(包括量綱分析建模、比例方法建模等)
數(shù)據(jù)的插值、擬合,線性方程組的求解方法及Matlab實(shí)現(xiàn),矩陣運(yùn)算
線性規(guī)劃方法建模與Matlab實(shí)現(xiàn),初等應(yīng)用概論建模
差分和微分方法建模
離散建模(包括森林管理與網(wǎng)絡(luò)流優(yōu)化建模)
聚類分析方法建模
對(duì)策問題建模
時(shí)間:
1月22日-1月25日(9:00-12:00,14:00-17:00)
地點(diǎn):
浙江省科技館
入門與提高班教練簡(jiǎn)介
本期集訓(xùn)班,浙江省科協(xié)特邀浙江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院朱教授為集訓(xùn)教練。
朱教授作為數(shù)學(xué)建模領(lǐng)域的著名專家,不僅常年擔(dān)任全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽浙江賽區(qū)評(píng)審組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)建模比賽的成績(jī)?cè)u(píng)定審核工作,更作為浙江大學(xué)數(shù)學(xué)建模隊(duì)總教練,從1995年起帶隊(duì)參加國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)建模大賽,特別是參加美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽屢創(chuàng)佳績(jī),斬獲特等獎(jiǎng)等最高獎(jiǎng)項(xiàng),為浙大國(guó)際學(xué)術(shù)聲譽(yù)的提升做出杰出貢獻(xiàn)。
附錄:其他數(shù)學(xué)建模比賽列表與介紹
推薦閱讀:
HiMCM IGEM IMMC 高中生數(shù)學(xué)建模 清華登峰杯 青少年科技創(chuàng)新大賽 專利輔導(dǎo) 高中生論文輔導(dǎo) 高中生科研