項目簡介
入侵生物invasive species是指由境外傳入，對傳入地的生物多樣性、生態(tài)環(huán)境、人類健康等產(chǎn)生嚴(yán)重影響的生物。生物入侵bio-invasion是嚴(yán)重影響環(huán)境的三大要素之一，是世界各國關(guān)注的熱點，事關(guān)國計民生。

入侵我國的外來有害生物至少有500種，廣為熟悉的入侵生物有水葫蘆、海洋藻類、加拿大一枝黃花、松材線蟲病、稻水象甲、巴西龜?shù)取Ｎ覈磕暌蛏锶肭謱?dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失在1000億元以上。一些入侵生物導(dǎo)致森林、水域、牧場等毀滅性危害，或直接引發(fā)災(zāi)難性病害，危及國家安全。

入侵機(jī)理是揭示外來有害生物傳入、定殖、擴(kuò)散蔓延和危害的重要研究內(nèi)容。入侵生物通常通過引入、定殖、擴(kuò)散、危害等過程，成功入侵。各類入侵生物的入侵機(jī)理復(fù)雜、形式各異。闡明入侵機(jī)理對有害鏟除外來有害生物具有重要科學(xué)價值，一直是各國科學(xué)家研究的熱點問題。

項目選擇入侵浙江省的幾種重要入侵物種，展開研究，闡明其入侵機(jī)理，從而提出有效的鏟除和防控對策。

項目亮點/優(yōu)勢
◆名校教授團(tuán)隊領(lǐng)銜執(zhí)教，環(huán)境保護(hù)和環(huán)境安全重點科研單位參與教學(xué)；
◆A+學(xué)科，熱門專業(yè)、熱點問題，頂級實驗室條件；
◆成果導(dǎo)向，理論與實踐緊密結(jié)合；
◆同一導(dǎo)師團(tuán)隊指導(dǎo)“水土污染防治”“環(huán)境與資源評價”“生態(tài)系統(tǒng)健康”等環(huán)境與資源類科研項目。

項目成果
◆提升創(chuàng)新潛質(zhì)，獲得創(chuàng)新潛質(zhì)評估報告；
◆獲得由教授簽字的“學(xué)術(shù)之星”項目結(jié)業(yè)證書；
◆以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文，優(yōu)秀學(xué)員可獲得教授推薦信；
◆提升申請國內(nèi)外大學(xué)的升學(xué)競爭力；
◆獲得的優(yōu)秀成果，可在導(dǎo)師的進(jìn)一步指導(dǎo)下參加青少年科技創(chuàng)新大賽等各類科創(chuàng)競賽。

項目導(dǎo)師介紹
課程總規(guī)劃師：徐教授
浙江大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院副教授，博士、博士后，2030聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展學(xué)術(shù)課題總規(guī)劃師，主要從事水土資源和環(huán)境污染防治、生態(tài)系統(tǒng)健康、動植物資源開發(fā)利用和保護(hù)等領(lǐng)域的研究工作，是環(huán)境與資源領(lǐng)域的重要專家。已主持科研項目70余項，發(fā)表SCI等論文40余篇，第一完成人獲獎4項，第一主著（編）專著12部，副主編1部。擔(dān)任浙江省“五水共治”專家，浙江省科技特派員、湖州市南太湖特聘專家。

內(nèi)容設(shè)置
◆課題背景和意義：地球和我們所處的環(huán)境、目前人類面臨的主要環(huán)境問題、環(huán)境與資源科學(xué)的發(fā)展及學(xué)科分支、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展、生物入侵，等等；
◆理論知識：環(huán)境安全、生態(tài)系統(tǒng)健康，土壤污染、土壤修復(fù)、土壤污染控制技術(shù)，生態(tài)環(huán)境與生態(tài)保護(hù)，生物入侵機(jī)理及防控技術(shù)，等等；
◆實驗技能：相關(guān)數(shù)據(jù)分析軟件操作，入侵生物特征鑒別、種群結(jié)構(gòu)分析，入侵機(jī)理解析，等等。
◆學(xué)術(shù)基礎(chǔ)：科學(xué)創(chuàng)新思維與研究方法、數(shù)據(jù)處理方法、學(xué)術(shù)寫作、學(xué)術(shù)展示等；
◆社會實踐與調(diào)研：在浙江省涉外港口或人為干擾區(qū)等區(qū)塊調(diào)研入侵生物概況等。

項目成果：基于所學(xué)的專業(yè)理論知識、基礎(chǔ)實驗與科研技能，經(jīng)過“資料查閱—社會調(diào)研—前期研討—方案設(shè)計—方案實施—數(shù)據(jù)處理和分析—論文寫作和成果展示”過程，完成“生物入侵”相關(guān)科研成果。

適合人群/申請條件
9～11年級，生物、化學(xué)基礎(chǔ)好