競(jìng)賽簡(jiǎn)介

澳洲AMC是澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽，同樣作為全球性質(zhì)的校紀(jì)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)，澳洲AMC由AMT出題， 會(huì)選擇澳大利亞領(lǐng)先的一些教育工作者或者知名學(xué)者作為出題組，每年的題目都是會(huì)變的，有一些題目是專門為澳洲AMC準(zhǔn)備的。

澳洲AMC競(jìng)賽的初衷是希望豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，直至今日競(jìng)賽將繼續(xù)以同樣的精神、動(dòng)力和承諾去展望未來。為學(xué)生創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)和新的學(xué)校項(xiàng)目，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來，幫助他們成為創(chuàng)造性問題的解決者。

澳洲AMC競(jìng)賽有44年歷史遍布共計(jì)32個(gè)國(guó)家1600萬(wàn)學(xué)生參與，適合小學(xué)到高三各個(gè)年齡層次學(xué)生，中國(guó)學(xué)生可達(dá)到60%的獲獎(jiǎng)率并提供中英雙語(yǔ)試卷。

根據(jù)難度調(diào)整分五大級(jí)別：

WHY Competition

作為全球規(guī)模較大的數(shù)學(xué)競(jìng)賽之一，澳洲AMC競(jìng)賽證書不僅含金量十足，還有專業(yè)學(xué)術(shù)認(rèn)證。

培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維

澳洲AMC競(jìng)賽題目由易而難，涵蓋了非常廣泛的數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用。一些題目也非常具有挑戰(zhàn)性，但是可以和數(shù)學(xué)課程完全融合。能夠完全跳出傳統(tǒng)考試思維，激發(fā)孩子數(shù)學(xué)興趣。參加澳洲AMC競(jìng)賽能使孩子的數(shù)學(xué)思維能力得到多方面培養(yǎng)，還能幫助學(xué)生在思考問題的邏輯性、創(chuàng)造性和深度上得到鍛煉。

澳洲AMC比賽參加人群適合小學(xué)三年級(jí)至高三年級(jí)的學(xué)生，不同年級(jí)的學(xué)生都有對(duì)應(yīng)的比賽等級(jí)，持續(xù)參加澳洲AMC競(jìng)賽有利于學(xué)習(xí)連貫性。

賽事時(shí)間線

2024年9月28日（星期六）

A-B（小學(xué)三至六年級(jí)）:上午10:00-11:00（60分鐘）

C、D、E（初一至高三）:下午14:00-15:15（75分鐘）

參賽要求

賽事獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

PETER O'HALLORAN卓越獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給任何取得滿分的同學(xué)。

國(guó)家獎(jiǎng)

- Prize卓越獎(jiǎng)：A-E級(jí)別排名前0.3%

- High Distinction一等獎(jiǎng)：A-D級(jí)別排名前3%/E級(jí)別排名前5%

- Distinction二等獎(jiǎng)：A-D級(jí)別排名前20%/E級(jí)別排名前25%

- Credit三等獎(jiǎng)：A-D級(jí)別排名前55%/e級(jí)別排名前60%

- Proficiency數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)：總分超過既定分?jǐn)?shù)線但沒有獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)，分?jǐn)?shù)將被設(shè)置為不高于32分。

項(xiàng)目計(jì)劃

周一和周四下午15:00-17:00，每次2小時(shí)，共30個(gè)小時(shí)

具體安排詳見課表

師資介紹

UCLA應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)雙專業(yè)畢業(yè)。熟悉美國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)體系以及美國(guó)口語(yǔ)、文化，注重學(xué)生的全面、長(zhǎng)期發(fā)展，寓教于樂，風(fēng)趣幽默。有豐富的數(shù)學(xué)競(jìng)賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

01、填寫報(bào)名表格及入營(yíng)資質(zhì)審核，簽署報(bào)名協(xié)議并支付費(fèi)用

02、開通學(xué)習(xí)賬戶

03、完成預(yù)習(xí)打卡任務(wù)根據(jù)報(bào)道須知

04、開啟創(chuàng)新歷程