ISSDC太空城市設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)
線上（3-6月）+線下（暑期）
競(jìng)賽簡(jiǎn)介
參加ISSDC好比成立一個(gè)科學(xué)團(tuán)隊(duì)，為人類在太空生活，探索新世界提供保障。ISSDC挑戰(zhàn)先后得到了美國(guó)波音，迪士尼，NASA，JPL實(shí)驗(yàn)室等的大力支持。ISSDC太空城市設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)于2013年進(jìn)入中國(guó)，距今已經(jīng)有10年的歷史。參加ISSDC的學(xué)校不乏人大附中，北京十一學(xué)校，北京101中學(xué)，北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，金陵中學(xué)，杭州二中等知名國(guó)際學(xué)校。
WHY ISSDC
歷史悠久
美國(guó)航空航天領(lǐng)域的工程師和宇航員發(fā)起，迄今已有三十多年歷史
名校認(rèn)可
挑戰(zhàn)中脫穎而出的優(yōu)秀選手，多被普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院等名校錄取
提升綜合實(shí)力
開發(fā)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、邏輯思維能力、分析能力、商業(yè)敏感度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、演講能力、英文寫作能力，與國(guó)內(nèi)、 海外優(yōu)秀高中生同場(chǎng)競(jìng)技
專家點(diǎn)評(píng)
學(xué)院院士、中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院火箭設(shè)計(jì)師等專家指導(dǎo)
觸碰科學(xué)
入圍全球站的學(xué)生有機(jī)會(huì)深度參觀美國(guó)國(guó)家航天局NASA
權(quán)威認(rèn)證
美國(guó)國(guó)家航天學(xué)會(huì)、航天教育集團(tuán)、美國(guó)航天局NASA、美國(guó)波音公司等支持
賽事時(shí)間線
·nnovation and Creativity：即設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性
·15分鐘專家級(jí)學(xué)者答辯交流
·15分鐘專家級(jí)學(xué)者答辯交流
參賽要求
隊(duì)伍設(shè)置：每支隊(duì)伍建議12人/隊(duì)，分為4個(gè)不同的方向的執(zhí)行部門+商業(yè)開發(fā)部
隊(duì)伍分工：（不換主題）
? 結(jié)構(gòu)部 空間站總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能分區(qū)和建筑材料等
? 運(yùn)營(yíng)部 空間站建造和運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保障方式，如交通
? 自動(dòng)化部 設(shè)計(jì)空間站運(yùn)營(yíng)所需的自動(dòng)化設(shè)備
? 人居部 空間站內(nèi)部人居設(shè)計(jì)，包括城市規(guī)劃等
? 商業(yè)開發(fā)部 設(shè)計(jì)商業(yè)運(yùn)作方式使空間站盈利
報(bào)名時(shí)間：2024年2月起
中國(guó)站時(shí)間：2024年11月
亞洲站時(shí)間：2025年2月
全球站時(shí)間：2025年7月
項(xiàng)目培訓(xùn)體系
項(xiàng)目計(jì)劃
線上2-3月（1.5小時(shí)）
? 面試/簽約
? 參賽規(guī)則導(dǎo)論
線上3-4月（10小時(shí)）
? 火星探索公司模擬訓(xùn)練
? 火星背景與NASA火星數(shù)據(jù)收集
? 系統(tǒng)構(gòu)成與預(yù)算管理與風(fēng)險(xiǎn)管理
? 火星探索系統(tǒng)工程與執(zhí)行方案討論
線上5-6月（10小時(shí)）
? 圍繞賽季RFP展開的基礎(chǔ)課程
? 4節(jié)理論課+4節(jié)研討課
? 圍繞RFP信息，太空系統(tǒng)模塊，人居環(huán)境模塊，智能系統(tǒng)模塊，算法與人工智能模塊開展課程
線下7月（5天，約40小時(shí)）
? 制定后續(xù)線上工作計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃
線上8月（每周例會(huì)，優(yōu)化材料）
? 4周材料優(yōu)化階段
? 詳細(xì)工作執(zhí)行計(jì)劃
? 材料打磨與例會(huì)
? 反復(fù)修改后提交
師資介紹
學(xué)術(shù)顧問(wèn)
Dr. Zubrin
國(guó)際火星學(xué)會(huì)主席
SpaceX創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
Ms. Lucinda Offer
皇家天文學(xué)會(huì)外聯(lián)官員
歐洲太空教育資源辦公室英國(guó)太空大使
Dr. Zhao
浙江大學(xué)能源工程學(xué)院博士后，中科院大學(xué)博士
研究方向包括以湍流為代表的復(fù)雜熱力系統(tǒng)模式識(shí)別、系統(tǒng)辨識(shí)、時(shí)空演化機(jī)理，和基于人工智能、大數(shù)據(jù)和數(shù)字孿生的建筑能源系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與優(yōu)化控制技術(shù)。承擔(dān)并參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)可再生能源項(xiàng)目，包括中國(guó)科學(xué)院先導(dǎo)專項(xiàng)、中國(guó)工程院《中國(guó)地?zé)岙a(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局戰(zhàn)略研究》咨詢項(xiàng)目、中芬和中荷政府間國(guó)際合作基金以及杭州市重大科技攻關(guān)專項(xiàng)，發(fā)表國(guó)際期刊論文20余篇，發(fā)明專利6項(xiàng)。
執(zhí)行教練
Mr. Zhang
加州大學(xué)戴維斯分校 計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)
高中生/初中生競(jìng)賽、人工智能挑戰(zhàn)賽高級(jí)教練計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)咨詢顧問(wèn)
資深PYTHON開發(fā)工程師
擁有豐富的 WEB端應(yīng)用開發(fā)，人工智能開發(fā)、機(jī)器人編程、無(wú)人控制開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
Mr. Wang
浙江大學(xué)機(jī)電工程專業(yè)碩士
大學(xué)生/高中生機(jī)器人競(jìng)賽、人工智能挑戰(zhàn)賽、中國(guó)青少科技創(chuàng)新大賽資深教練。多次輔導(dǎo)獲得全國(guó)機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)，國(guó)際機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)、省級(jí)青少年科創(chuàng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等，擁有豐富的人工智能、腦機(jī)接口、無(wú)人控制、機(jī)器人編程、傳感器應(yīng)用等方面的工程開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
